Die Schüler sollen mit Hilfe eines Reibungsklotzes herausfinden, dass unterschiedliche Oberflächen unterschiedliche Reibungskräfte hervorrufen. Besonderer Wert ist auf die Gleiteigenschaften der aufeinander wirkenden Oberflächen zu legen.
Weiter soll der Unterschied zwischen Haftreibung und Gleitreibung deutlich werden.
Besonders wichtig für technische Anwendungen ist die Erkenntnis, dass die Rollreibung wesentlich niedriger ist als die Gleitreibung.
Vorteile
- Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen