Gewichtskraft messen

Prinzip

Die Schülerinnen und Schüler beobachten das Verhalten eines Kraftmessers beim Auftreten von Kräften durch unterschiedliche angehängte Massen. Dabei stellen sie zum einen fest, dass die Gewichtskraft der angehängten Massen mit der Erhöhung der Masse steigt und zum anderen, dass die Kraftwirkung reversibel ist. Aus den Messergebnissen ziehen sie den Schluss, dass die Gewichtskraft proportional zur angehängten Masse ist; sie lernen somit bereits in Grundzügen das Hookesche Gesetz kennen.

Darüber hinaus lernen sie den Umgang mit dem zu verwendenden Kraftmesser kennen und können diese Kenntnis in folgenden Versuchen anwenden. Bei Nutzung des klassischen Kraftmessers erkennen sie den Zusammenhang zwischen der angezeigten Kraft und der proportionalen Dehnung der Schraubenfeder (Hookesches Gesetz), bei Nutzung der Cobra4 Sensor-Unit üben sie den Umgang mit der Messsoftware und deren verschiedene Darstellungsarten.

Vorteile

• Besonders leicht verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Eingangsfrage, Alltagsbezug etc.)
• Darstellung der abgedeckten prozessbezogenen sowie inhaltsbezogenen Kompetenzen direkt beim Versuch
• Lehrplankonform
• Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets möglich